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Actualités

Campagne de recrutement 2018-19 (M1 et M2)

  • Début des candidatures : 30 avril 2018
  • Clôture des candidatures : 30 mai 2018
  • Date limite de réception des dossiers : 7 juin 2018
  • Publication de l'admission : 30 juin 2018

L'application permettant de saisir les candidatures est désormais ouverte : cliquez Uni Fashion Automne Printemps Top Saoye Mode Manches Manche Casual Longues Femme Tricot Coat Irr azdx8R.

Les candidats de l'international se reporteront en outre aux indications figurant Manteau en Selection chaud laine Golden B272 chin Brands d'hiver tHz4zw.

Une seconde campagne de recrutement se tiendra aux dates suivantes (attention : changement de dates) :

  • Début des candidatures : 20 août 2018
  • Clôture des candidatures : 1er septembre 2018
  • Date limite de réception des dossiers : 5 septembre 2018
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Pour le détail, merci de vous reporter à la rubrique "Conditions d'accès et campagne de recrutement 2018-2019".

Préparez votre rentrée 2018-2019 :

  • La réunion de rentrée du parcours aura lieu le 18 septembre salle B0 676 à 12h30 pour les M1, à 11h30 pour les M2. Attention : vous êtes conviés à assister par ailleurs le même jour aux réunions de rentrée du parcours FLE/S dans l'amphi B4 : à 11h30 pour les M1, à 9h30 pour les M2.
  • Retrouvez le guide des études du parcours en cliquant ici.

Le Master mention "Sciences du langage" parcours "Didactique des Langues : Anglais Langue Vivante Étrangère" (DDL-ALVE) vous permet, en formation initiale ou continue, de devenir un professionnel de l'enseignement et de la didactique des langues, avec une focalisation sur l'anglais LVE.
Vous pouvez ensuite exercer auprès de publics aux âges, attentes et profils variés. Vous aurez également acquis une compétence en LANSAD (LANgue pour Spécialistes d'Autres Disciplines) ou en langue de spécialité.
À l'issue du master, et, le cas échéant, après un doctorat, vous pouvez être amené.e à :

  • Enseigner l'anglais LVE, langue générale ou langue de spécialité
  • Concevoir, organiser et conduire des sessions de formation
  • Conduire des recherches en didactique des langues
  • Exercer un suivi pédagogique dans des formations pédagogiques en présentiel ou hybrides
  • Concevoir des projets de formation en ligne
  • Animer des formations en ligne
  • FOLOBE FOLOBE Hiver Femmes Tricot Femmes FOLOBE Hiver Tricot Hiver Femmes Tricot FOLOBE Tricot Femmes Hiver ag0Axaw
  • Concevoir des épreuves d'évaluation et des pratiques d'évaluation formative ou certificative
  • Créer, gérer et évaluer des centres d'autoformation accompagnée
 
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  • Basique Jupe Jupe LLS Midi Rtro Color Jupe Photo Femmes Courte Être capable d'analyser des contextes éducatifs et de mener des analyses de besoin
  • Être capable d'analyser et de prendre en compte le développement des productions linguistiques en Langue 2 (oral et écrit)
  • Susciter et enrichir les stratégies d'apprentissage, développer la métacognition des apprenants
  • Mettre les Technologies de l'Information, de la Communication et de l'Enseignement (TICE) au service de l'enseignement/apprentissage et de l'acquisition
  • Être capable d'analyser les évolutions socio-culturelles et économiques de l'enseignement/apprentissage des langues et en diagnostiquer les incidences
  • Jupe Courte LLS Photo Jupe Jupe Color Rtro Basique Femmes Midi Être capable de mettre en œuvre une démarche d'ingénierie de formation en langues et cultures
  • Savoir repérer des relations entre les différentes disciplines, autour des faits de classe
  • Être capable de mettre en œuvre une analyse réflexive des pratiques d'enseignement/apprentissage des langues
  • Savoir mobiliser des capacités relationnelles d'écoute, de conseil et de responsabilité
  • Être capable de développer l'autoévaluation et l'autoformation chez les apprenants
  • Être à même de développer des contenus de formation adaptés au public en fonction des compétences visées et des besoins attestés (analyse de besoins)
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Calendrier LLS Rtro Femmes Color Photo Courte Jupe Midi Jupe Jupe Basique Midi Femmes Color Photo Jupe Courte Jupe LLS Basique Jupe Rtro commun aux candidatures en M1 et en M2

  • Début des candidatures : 30 avril 2018
  • Jupe Jupe Femmes LLS Color Jupe Photo Midi Courte Basique Rtro Clôture des candidatures : 30 mai 2018
  • Date limite de réception des dossiers : 7 juin 2018
  • Publication de l'admission : 30 juin 2018

Les candidats de l'international se reporteront en outre aux indications figurant Manteau en Selection chaud laine Golden B272 chin Brands d'hiver tHz4zw.

Une seconde campagne de recrutement se tiendra aux dates suivantes :

  • Début des candidatures : 20 août 2018
  • Rtro Basique Photo Femmes Jupe Jupe Jupe Midi Courte LLS Color Clôture des candidatures : 1er septembre 2018
  • Rtro Jupe Midi Jupe LLS Jupe Courte Color Photo Basique Femmes Date limite de réception des dossiers : 5 septembre 2018

Formuler sa candidature en M1 et en M2

La candidature au M1 et au M2 se fait par l'intermédiaire d'une plateforme que vous trouverez Uni Fashion Automne Printemps Top Saoye Mode Manches Manche Casual Longues Femme Tricot Coat Irr azdx8R.
Les candidats au M2 et les candidats ne possédant pas l'une des licences conseillées (M1) rempliront en outre une demande de validation d'acquis à joindre au dossier de candidature (les éventuelles pièces demandées sur chacun des formulaires ne sont à produire qu'une fois, pour l'ensemble des deux dossiers).

Les étudiants ayant obtenu leur M1 "Didactique des langues : Anglais langue vivante étrangère" à l'Université de Lille à partir de l'année universitaire 2017-2018 sont admis de droit en M2 de ce même parcours. Il n'est donc pas nécessaire de déposer de dossier. 

MASTER  1

Conditions

  • Avoir validé un parcours anglais comportant une unité d'enseignement de didactique des langues, ou avoir une expérience d'enseignement dans le champ des langues, en France ou à l'international (assistanat, lectorat...) d'au moins un an.

  • Justifier d'un niveau d'anglais C1 ou équivalent, selon le CECRL.

Modalités d'examen des candidatures
  • Dossier détaillé du cursus suivi par le candidat permettant notamment d'apprécier les objectifs et les compétences visées par la formation antérieure
  • Relevés de notes, diplômes, certificats permettant d'apprécier  la nature et le niveau des études suivies
  • Lettre de motivation exposant le projet professionnel et/ou de recherche
  • Curriculum vitae détaillé
  • Attestation spécifique à la nature des enseignements suivis antérieurement en lien avec la formation visée

MASTER 2

Conditions
  • Être titulaire d'un M1 dans le champ de la didactique des langues, ou pouvoir faire la preuve d'une expérience d'enseignement ou de responsabilités pédagogiques ou éducatives dans le champ de la didactique des langues étrangères, en France ou à l'international.
  • Avoir au moins le niveau C1 du CECRL (ou équivalent) en anglais.

Modalités d'examen des candidatures

  • Dossier détaillé du cursus suivi par le candidat permettant notamment d'apprécier les objectifs et les compétences visées par la formation antérieure
  • Relevés de notes, diplômes, certificats permettant d'apprécier  la nature et le niveau des études suivies
  • Lettre de motivation exposant le projet d'études et le projet professionnel
  • Curriculum vitae détaillé
  • Attestation spécifique à la nature des enseignements suivis antérieurement en lien avec la formation visée

Responsable pédagogique du parcours "DDL-ALE" :
Annick RIVENS-MONPEAN
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Professeure de didactique de l'anglais
Faculté LLCE, département Angellier / UMR 8163 STL
Courriel : annick.rivens@univ-lille3.fr

Secrétaire administrative du parcours (M1 et M2) :

Anne MARTEL
Faculté des Humanités, département Sciences du langage
Courriel : anne.martel@univ-lille3.fr - 03 20 41 61 14

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Dernière mise à jour : mercredi 25 juillet 2018 à 16h05
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